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折々の記 2016 ②
【心に浮かぶよしなしごと】
【 01 】02/23～
【 02 】02/23～
【 03 】02/24～
【 04 】02/29～
【 05 】03/04～
【 06 】03/05～
【 07 】03/07～
【 08 】03/09～
【 09 】03/10～
【 07 】03/07
03 07 早教育は必至①
天才教育法
天才教育法
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全米騒然！天才兄妹を育んだマル秘育児法とは
育児教育・幼児教育
胎教
google 検索
天才児の作り方
阿修羅
高い知能の胎教
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カール ヴィッテの教育
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自分の心の世界を広くそして高くしたいなら、早教育は必至である。
早教育は親の責務でもある。
なぜなら、人が一番大事にしなければならないのは、「絆」であり「おもてなし」だからである。
東洋的な思想では、日常生活で大切な教えとして仁や恕をあげている。 キリスト教思想では、愛であり黄金律である。
仁や恕、愛や黄金律にしても、その根底は心の持ち方に基づくものである。 心の奥深く持ちつづけたいものは、親への思慕であり、親への報恩である。 その中核となるものは、絆である。
絆とは、きずな即ち、へその緒を意味する言葉である。 物理的な絆は切れても、精神的な絆は切ることはできない。
絆は親への思慕・報恩であり、愛・黄金律であり、仁・恕である。 心の奥深く中核としたいものは絆なのである。 その絆の泉から心の在り方すべてが湧き出してくるのです。
老生はそう思って、早教育は必至であり、親の責務としたいのです。
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天才教育法
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① 《0～3歳》幼児教育で天才児になれるのか!? - NAVER まとめ
matome.naver.jp/odai/2129781944995602001
2011/02/16 - ... 研究報告があります。しかし、教育ばかりではなく、本当に重要なのは『親子の絆』... ... 出典天才を育てる3歳児の育児法！ ..... 〈3歳〉ヨコミネ式「すべての子どもが天才である！」の教育法. 出典ヨコミネ式の横峯吉文が教える幼児教育とは？
② 「天才児」を育てたママがしているある共通の態度とは？ | It ...
itmama.jp/2014/09/27/67419/
2014/09/27 - トンビが鷹を生む」かすかな望み、奇跡を信じて「天才児に育てるぞ」と日々いろいろな教育法でがんばるママも多いのでは？ 子どもに良いとされるさまざまな教育法を調べては教えてみるものの、子どもはいっこうにその才能を開花させてくれ ...
選び方は「ハンカチの作用」 - ママお仕事行かないで - 今からでも遅くない！小学校入学 ...
③ 今すぐ実践！あなたの子を「天才」にするユダヤ式教育法7つ ...
wooris.jp › 子育て
2014/06/26 - そこで今回は、ユダヤ人の中では当たり前に行われている7つの教育方針を、アンドリュー・J・サターさんとユキコ・サターさんの共著『ユダヤ式「天才」教育のレシピ』を参考に紹介します。 □1：本にふれさせる. ＜多くのユダヤ人の回顧録にも ...
④ IQ200の兄妹を育てたアメリカ式英才教育法 絵ココロ絵画販売 ...
makotoecocoro.blog57.fc2.com/blog-entry-385.html
2009/11/01 - IQ200の兄妹を育てたアメリカ式英才教育法. エチカの鏡 ココロにキクTV （2009年11月1日 フジテレビ） アメリカ式英才教育の実態に迫る！ シカゴに住むIQ200の兄と妹を育てた母親のエチカをご紹介 ...
⑤ ユダヤ式「天才」教育のレシピ - Amazon.co.jp
www.amazon.co.jp/...ユダヤ式「天才」教育のレシピ.../4062813866
ユダヤ式「天才」教育のレシピ (講談社+α文庫)を購入すると、Amazon配送商品なら、配送料無料でお届け。 ... ユダヤ系米国人の国際弁護士と日本人女性の夫婦が書いた、「日本式教育法」といっけんよく似ているが、結果が大きく異なる「ユダヤ式教育法」の本 ...
⑥ 全米騒然！天才兄妹を育んだマル秘育児法とは!? エチカの鏡 ...
d.hatena.ne.jp/kotake_kotake/20091101/1257079865
2009/11/01 - お腹にいるときから大学の授業を間接的に受けさせるという超英才教育。 さらに家にいるときは勿論、外を歩きながらでも隣にいる友達に話しかけるように話しかけた。 ・1990年 長男・祥 誕生. 通常 大人と同じレベルで会話できるのは3歳前後 ...
⑦ 天才児を育てた ヴィッテの教育
117happiness.sakura.ne.jp/youji-kyouzai/vite1.htm
精神においても身体においても、このように理想的に発達した少年の教育法はきわめて興味あるものである。 ... しかし、ヴィッテの父は決して学力だけに偏った人間に育てようとしたわけでもありませんし、まして天才児を育てようとして教育したわけでもありません ...
⑧ 天才児を育むには9歳までの子育てが肝心！地頭鍛える37の秘訣
suzie-news.jp › 生活
2015/08/24 - 両親の仕事の都合で5歳でカナダに渡り、9歳でカナダ政府にギフティッド（＝天才児）に認定された彼は、中学を飛び級して12歳で高校生に。 ... そして今年、母親の視点から天才児を育てる教育法を紹介した『9歳までに地頭を鍛える！
⑨ 東大卒が教える！天才児を作る英才教育
eisai.s5.valueserver.jp/
天才児というのは大げさですが、1歳代でひらがなが読め、2歳で足し算ができるようになる知育のコツをご紹介。英語育児もやってます。 MENU ▽. このサイト ... 英語教材 Worldwide Kids (ワールドワイドキッズ)を1年半使ってみた正直な感想 · 早期英語教育 ...
⑩ 脳科学から天才児を育てる幼児教育法-金スマ-
11ko.jp › 久保田カヨ子式から学ぶ
家庭で実践できる幼児教育について 久保田カヨ子さんが金スマを通して 私たちにわかりやすく教えてくれました。 赤ちゃんの言語力を向上させたり、 記憶力をどれだけアップさせるかは、 母親である私たちの行動が左右するのです。 天才児を育てることは難しい ...
※ 天才教育法に関連する検索キーワード
天才児教育法 天才を作る英才教育 幼児天才教育 アメリカ天才教育 赤ちゃん天才教育
天才児教育 天才教育日本 天才教育機関 子供天才教育 天才教育
育児教育・幼児教育
全米騒然！天才兄妹を育んだマル秘育児法とは!?
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2009-11-01
エチカの鏡で紹介された全米騒然！天才兄妹を育んだマル秘育児法とは!?
スペシャルゲストは久保田競の久保田カヨ子ご夫婦。
5歳～8歳用久保田競（くぼたきそう）教授監修 幼児向け脳力開発トレーニング「ザビックス パワーキッズ システム・カートリッジ」
【ポイント10倍＋年齢別取り組みノート進呈】500倍速 記憶力 秀逸フラッシュDVD 【ティンカーベル・クラス】久保田競（くぼたきそう）教授による子供向け教材
http://item.rakuten.co.jp/eigo/flash-tinkerbell/?scid=af_pc_etc&sc2id=181629783
アインシュタイン以来の天才
兄は18歳にして医学博士。病原菌バクテリアと格闘中
妹は13歳にして大学2年生。生物学を専攻
天才兄妹を育てた母ならではのこだわり
防腐剤や合成着色料を使っていない食材しか使わない。
子供のときにチョコレートやお菓子は食べさせていない。
天才が生まれる条件
50%：先天的な才能
50%：育て方
ノースウエスタン大学 才能開発センター研究者 スーザン・コーウィス
「どんな子供もIQが高い子供に育てることは可能です。子供の才能を最大限に発揮させてあげるために3歳までに豊かな環境をあたえてあげることが大切です」
・母のキョンさんは韓国で生まれ育ちアメリカ留学中に知り合った父、矢野桂さんと結婚し妊娠。
・キョンさんは妊娠が判明するとすぐ胎教の必要性を調べ始めた。あるインターネットサイトを発見。
「ZERO TO THREE（ゼロトゥースリー）」
http://www.zerotothree.org/site/PageServer
ＤＶＤ:乳児用「セサミDVD」の登場に米で賛否両論
http://www.mediamonkeys.net/article.php/20060409233338321
世界的に有名な医師や科学者が妊娠中から3歳までの子供の発達に関する研究・発表を行うアメリカの非営利国家機構。年間16億円もの運営費が使われている。
そこには･･･
・生まれてから3歳までの間は何兆もの脳細胞接続が作られる圧倒的な成長期です
・質問攻めにすることで子供の脳を活性化させることができる
・3歳までのボキャブラリーの量が一生の読解力を左右する
など様々な研究レポートが紹介されている。
○天才兄妹を育てた方法
その①：臨月に授業を受ける
キョンさんは臨月になってから大学の授業を受け始めた。
キョンさん「お腹の中にいても子供は外の世界の音が聞こえると知って授業を受け始めたんです」
お腹にいるときから大学の授業を間接的に受けさせるという超英才教育。
さらに家にいるときは勿論、外を歩きながらでも隣にいる友達に話しかけるように話しかけた。
・1990年 長男・祥 誕生
通常 大人と同じレベルで会話できるのは3歳前後といわれるが、祥君は1歳半で大人と会話ができるようになったという。
○天才兄妹を育てた方法
その②：『本を1日20冊読み聞かせる』
生後6ヶ月から夫と各自10冊、合計20冊本を毎日読み聞かせた
ZERO TO THREEのホームページには･･･子供を楽しませるように読むことが大切とかかれている。
キョンさんが工夫したポイントは･･･
動物の鳴き声や擬声音・擬態語は出来るだけリアルにモノマネをする
すると子供は擬声語や擬態語が好きなので喜ぶ
キョンさん「日本語や韓国語・英語で読み聞かせたり家族の名前を絵本の登場人物につけ子供をストーリーに入り込みやすくしました」
実際に2人が幼少時 読んだ本
「ちょろわん と ころわん」
「ノンタン」
○天才兄妹を育てた方法
その③：『フィンガーペインティングをさせる』
フィンガーペインティングとは？
指に絵の具をつけて紙に画を描く遊び。指を直接使うことによって五感が刺激され想像力を養うことが出来る
絵を子供に持たせて写真を撮り、冷蔵庫にその写真を貼った。
その写真をみながら「上手に出来たね」と褒めた。
日本では塗り絵がメジャーなんですが・・・？
キョンさん「カラーリングですね。あれは全然ダメだと思います。線に沿って塗っていって線からはみ出るとダメだと誘導する、それは非常に良くないことだと思います。私は決して（塗り絵）させませんでした」
ZERO TO THREEのホームページには･･･フィンガーペインティングはあらゆる好奇心をかきたてるようにする良い方法
とかかれている。
○天才兄妹を育てた方法
その④：『階段で数を数える』
キョンさん「数学は技術です。技術を楽しむことは難しい。だから私は数学は生活の中にあるということを楽しみながら教えました」
近所の公園の階段を上りながら階段の数を数え足し算を覚えさせた
5段上がったところから3段上がらせて･･･「今何段上った？」
このとき子供が即答できなくても、「答えは何？」とか「早く言ってごらん！」などと急き立てたりせず、十分考える時間を与えた。
ZERO TO THREEのホームページには･･･まず子供の答えを注意深く聞くこととかかれている。
○天才兄妹の趣味はピアノとヴァイオリン
クラシック音楽を演奏していると学校の成績が良くなると言われている。
楽譜を読んでいると集中力が高まるからだという。
そして妹の小百合さんは全米一の実力を誇る10代のオーケストラに参加している。参加資格は14歳以上。大変なオーディションをくぐり抜けなければならないが･･･
指揮者「小百合は20年に1度の天才だよ」
妹の夢は
「将来は心臓外科医になろうと思います」
兄の夢は
「夢は人の役に立つような医学的な研究をすることです」
○久保田競「数を数えるのは非常に大事でね。ものを数で数えるようにしていくと合理にいろいろ考えていけるようになるんですね。それはいかに小さい時からやったっていうのはいいと思いますね」
幼児向け英語教材 Learning WORDshopJr English DVD 1-4巻セット
http://item.rakuten.co.jp/jmbook/001-003/?scid=af_pc_etc&sc2id=185820835#001-003
○アメリカ式 超英才教育SP
全米50校！天才ばかりを集めた「英才学校」の実態
Gifted child（ギフテッド・チャイルド）
天から特殊な能力を贈られた子供たち。
いわば天才少年・少女
人口2%ほどしかいないIQが高い子供
Gifted School
知能が高い子供が通う学校
アメリカ各州に設置されている
「ダヴィンチ・アカデミー」アメリカ・シカゴ
この学校では毎朝必ず自由時間に全校生徒がチェスを行う
チェスは視覚的、空間的な情報処理能力や記憶力が高められるため、IQとの関連性が研究され続けている。
3歳～15歳までのIQ125以上の子供が通っている
4歳の教室をのぞいてみるとコンピューターでの算数ゲーム。
ギフテッド・チャイルドの特徴は
早くから読み書きをする。数字に強い。大人との会話を好む。複雑で創作的な遊びに没頭する。
子供たちの好奇心を満足させることが授業では重要
○ギフテッド・チャイルドは大人になるとどのような生活を送るのか？
ノースウエスタン大学 才能開発センター研究者 スーザン・コーウィス
「自分達の興味のある分野を追求する機会を与えられたギフテッド・チャイルドは大学に入っても優秀な成績を修めて修士号や博士号をとるため大学に残る生徒が多いです。またどの分野の仕事を選んだにしても、そこで良い働きをして成功を修めています」
幼児向け知能開発教材 Learning WORDshopIQ DVD 1-4巻セット
http://item.rakuten.co.jp/jmbook/c/0000000114/
久保田競「ここで教えていることは自分の考えを持たせることが大事なんですね。それを持って競争社会の中で生きていくようにせんとイカンからね。アメリカでは。日本では教えた事を覚えるのが大部分。詰め込みですからね。これは非常にまずい」
茂木健一郎「ぼくね、競先生やカヨ子先生のお話を聞いて思い出したことがあって。福沢諭吉は１４歳の時にまだ文章が読めなかったって書いてるんですよ。ふくおう自伝という福沢諭吉さんの自伝に書いてあるんですけど。14歳で初めて学校に行くんですよ。それから猛勉強して慶應義塾大学作るまでいくんですけど。だからね、早期教育って0歳児～3歳児までの脳の回路っていうのは大人がイメージする知識とかそう言うものと違うんですよね。体動かしてとか他の人とふれあってとか、そういうことで育まれていくものだから、何か英才教育ってなんなんだろう？ってちゃんと考えないと･･･いけなくて。みんなちょっと勘違いしちゃってるところがありますよね。なるべく早く大人がやれるようなことやると良いように思っちゃってるんですよね」
カヨ子さんが考える子育ての一番のポイントって何ですか？
カヨ子「遊んであげないと。それだけですよ。そのときにすごく積極的に楽しげにやるは、子供がスーって入れられるけど、親が義務的にやるやつはプラスアルファーとかどっか逃げちゃうから、やっぱり自分なりの楽しさを子供にも味わってもらうということで。（楽しさっていうのがポイントなんですか？）そうです。それから本物ね。リンゴを「赤いリンゴです」って絵を描いたリンゴを見せるよりもね、（本物の）リンゴを持たせる。そういうことが大事」
久保田夫妻の脳科学育児相談
○奥野史子：ご自信はシンクロナイズスイミング。ご主人朝原宜治さんは陸上短距離を極めたまさにスポーツ一家。
悩み：水に行かれるんですか？陸に行かれるんですか？と良く聞かれるんですけど、自分が知っている苦しい道だけに、そこにまた娘を入れるのもどうかな？っていう気がしていて。
カヨ子「苦しかったけど今のあなたあるじゃない。苦しい事の成果があるじゃない。娘にも苦しませて成果を上げさせて下さい。水泳だけじゃないのよ。どんなことでも成果を上げるためには苦しまなくちゃならない、事を知ってもらいたい」
○菊地桃子 長女8歳
悩み：映画や物語を見聞きする時感情移入の度合が強すぎる
カヨ子「私もね娘の頃からね、そういう感情非常に強いんですけどね。映画館に行ったら泣いちゃうの。誰もついて行ってくれないの。喜劇をみるとこういうところつまんで･･･キャッキャッキャやるの。（ウチの娘もです）泣くと真っ赤に腫れ上がっちゃって、しばらく顔が落ち着くまで便所で冷やしているの。だからお友達といけないの。誰も一緒に行ってくれないの。（もうちょっとお姉さんになっても続く可能性があるんですか？）ええやんか。素敵じゃない。人のことも構わないで泣けるなんて。感情導入が出来るなんて素晴らしいじゃない」
久保田競「少し人に迷惑でもやられた方が良いですよ。ある程度泣きますとね。自分でコントロール出来るようになっていきますから。何回も泣かせた方が良いわけですよ。子育てしますとね、お母さんの海馬や前頭連合野が大きくなっていくんですよ。お母さんも勉強して子供を育てることが大事ですね」
海馬：“記憶”や“空間学習能力”に関わる脳の器官
脳の中にあって、唯一細胞分裂を繰り返す神経細胞が集まる器官。
入力された情報の整理(取捨選択)、および、記憶を司っている。
これが完全に傷害されると、それ以降の一切の記憶が残らなくなる。具体的には、一度寝るとその日あった全てのことを忘れる。
ただし、自転車に乗ったりボールをうまく蹴ったりすることなど「身体的学習」や、誰かにすごい嫌なことをされた場合にその人に抱く嫌悪感の、嫌悪感そのもののような「感情の記憶」は阻害されない。また、障害以前の物事は的確に思い出すことができる。つまり、記憶の想起には必ずしも関与していない。
日本では「海馬」の著者、池谷裕二氏が第一線で研究をしている。
形状がタツノオトシゴに似ていることからこの名がついた（seahorseの訳語）。
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胎教
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① 胎教とは？効果は？時期はいつから？ - こそだてハック
192abc.com › 妊娠・出産 › 妊娠中期
2014/10/22 - 最近、「胎教」に興味を持っている妊婦さんが増えてきています。みなさんは「胎教」と聞いてどんなことを思い浮かべるでしょうか。「教」という文字が入っていることから、「早期教育」や「お腹の中にいる時から始める教育」というイメージが強い ...
② 胎教を始めるタイミングはいつから？効果とやり方を解説！ [ママリ]
mamari.jp › 妊娠 › 妊娠の基礎知識 › 妊娠中の趣味・習い事
2016/01/05 - 赤ちゃんはお腹の中にいるときからすでにお母さんの声が聞こえているというのは有名な話ですよね。少しでも元気な赤ちゃんに育ってほしいと胎教を考えるお母さんも多いのではないでしょうか?でも実際に胎教はいつどうやって始めればいい ...
③ 胎教効果で愛される賢い子に！胎児期の声掛けは脳への刺激大 ...
moomii.jp/kosodate/taikyou-care.html
胎教の効果を紹介：オルゴールやクラッシックなどの音楽や英語CD・絵本・話しかけなどの教育が妊婦と子供に与える発達と出産・育児への影響：ストレスの多い妊娠中にママがリラックスでき胎児の健康な成長に効果あり、胎動が始まる時期がおすすめ.
④ 胎教はいつから？胎教を始める時期と簡単で効果的な胎教とは？
cocomammy.com/pregnancy/taikyo-start/
2015/10/03 - 胎教とは何をすればよいか、また胎教の与える影響や効果や、胎教をはじめるのに適した時期、お金を掛けずに実践できる胎教について詳しくご紹介しています。
⑤ 【妊娠したら知っておきたい】胎教って本当に効果あるの ...
matome.naver.jp/odai/2135296670103966201
2013/02/01 - 妊婦さんや妊娠を望む人の多くが気にする胎教。胎教とは具体的に何なのか？本当に効果はあるのか？まとめてみました。
⑥ 安産と胎教｜プレママタウン
www.premama.jp › プレママ特集一覧 › 【妊娠中の生活】
おなかの赤ちゃんは、すでに意志や感情を持っている！そして、それを記憶している！もしそうなら、妊娠中からもっと赤ちゃんとコミュニケーションしたほうがいいかも！？「胎内記憶」を胎教や子育てにつなげようと提案する、池川クリニック・池川明先生のお話です ...
⑦ 胎教 - Wikipedia
https://ja.wikipedia.org/wiki/胎教
歴史[編集]. 胎教という言葉の起源は中国の「青史氏之期」という古書であり、胎教思想は未開社会における禁忌や死産に対する恐怖心から生じたものではなく聖人君子を形成する教育思想の一種であった。 日本においては6～8世紀頃医書を通じ部分的に伝来 ...
⑧ 胎教の効果とは？ お腹の赤ちゃんとの遊び方2つ | パピマミ
papimami.jp › 妊娠 › 妊娠中の生活 › 胎教
【女性からのご相談】 妊娠5か月目です。毎日仕事が忙しく暇がありません。参加で知り合ったママ友は、英語CDを聞かせたり、赤ちゃんに良い音楽を聞いたりしているといいます。貸してもらいましたが、クラッシックはあまり得意ではなく……。胎教ってどこまで ...
⑨ 出産前から始める手のかからない赤ちゃんを授かる為の胎教の ...
josei-bigaku.jp/health/shusantaikyou6595/
2012/04/25 - お腹に赤ちゃんがいるうちからのお母さんの行いで、生まれた後の子どもの成長が決まる、というのは言いすぎですが、胎教が子どもの脳の発達や性格などに影響すると言われています。 胎教をしたら、夜泣きの少ない子どもが生まれた、という ...
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阿修羅
天才児の作り方
投稿者 ５９６ 日時 2002 年 10 月 02 日 07:15:19:
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「胎児はみんな天才だ」
著者 ジツコ・スセディック 出版社 祥伝社 値段 880円
●国内で発行されるや、17万部（37刷）を超える大ロングセラーに。（現在も販売中）
●4人の女の子全てをIQ160以上の天才児にしたジツコさんの子育て記録。
IQ160は全米でも5%しかいない。4人ともIQ160以上というのは10億分の1の確率。
●おなかの赤ちゃんに向かって、自分が目にしたこと、感じたことを、どんな場所でも
語りかけることによって4人とも天才に。ジツコさんは、東京出身の日本人。
●天才児誕生の裏側には、ジツコさんのみならず、夫ジョセフさんの協力が…。
ジョセフさんは沢山の胎教本を元に胎教スケジュールを作成、そして実践。
その壮絶な計画がマニュアルとして記されている。
天才児をつくる
年令が低ければ低いほど知能の発達スピードは早く、スタート時期は胎児期。
母親の胎内にいるときに聴覚に情報を送り続けると天才が生まれる。
人間の脳細胞は胎内にいるときから成長を始める。
年令ー脳発達曲線では3才までに約80％、10才でほぼ90％も脳が完成。
３歳までに脳の容量が決まってしまう。
大脳新皮質をできるだけ早い時期に刺激しできる限り発達させてあげれば能力の高い人間になる。
人間には108の知能因子がある、その知能因子は幼児期に一度も使われないとそのまま死んでしまう。
しかし一度でも刺激して開発しておけば、再び刺激されれば目覚める。
知能因子を刺激してやれるのが、胎教から始まって2才くらいまでの時期。
乳児期に栄養不足で育った子供は全てＩＱ１００以下になっている。
３歳までの子供の成長
①十分な刺激があること。
②ストレスがないこと。
③スキンシップがあること。
この３つが阻害されると脳の破壊が起こる。
赤ちゃんとのスキンシップが足らないと母性スイッチが入らず、赤ちゃんを育てようと思う心が育たない。
母乳で育てないと乳首から刺激されず母性本能が育たない。
虫歯、Ｏ脚、脳の損傷
３歳までに甘いものを食べさせないと、その後一生、虫歯と無縁になる率が多い。
赤ん坊を早く立たせて歩かせようとすると、Ｏ脚になりやすい。
乳幼児をゆすったり、揺り動かしたり、放り投げたりしてはいけない。
知能低下の原因となってしまうことが多い。脳は豆腐のように柔らかい。
シナプスが能力のカギ
脳細胞の数は胎児の7ヶ月くらいから20才くらいまでその数はあまり変わらない。
では、能力はどうして？その秘密はシナプスにある。
シナプスは胎児の5ヶ月くらいから増えはじめ生後10ヶ月をピークに3才位まで減っていく。
シナプスを減らさないためにはあらゆる五感を使って脳全体を刺激してやる。
こんな実験がありました。お猿さんの目を生後すぐに見えないようにします。
約10ヶ月間（人間の年令で3才）。
するとそのお猿さんは目や脳に機能的な異常をみとめないにも関わらず、一生ものを見ることが出来なかったものをみないと見る為のシナプスがなく、ものが見えない
おおかみに育てられたアマラとカマラは人間の環境に順応出来なかったのはシナプスの発達過程から証明されています。
赤ちゃんはみんな天才
赤ちゃんの時はみんな天才だった！のですその能力を減らさない様にしてあげればみんな天才になるのです。 こんなに早くから教育しなくてもと思われる方もおられるでしょうが早い時期だからこそ簡単にIQおよびEQの高い子供に育てられるのでは。 IQ200天才児は母親しだいです。
普通の子を天才児にする
中国で最近、４歳の子が武漢大学の予備クラスに入学した。
両親による熱心な早期教育の賜物。
妊娠時に高蛋白質な食品を多く食べた。
いつも乳児に話しかけ、周囲の物や絵を見せ、音楽を聞かせるようにした。
英語、中国語の二種類の単語を使った。
抱いて町に出ても車や看板を指差してはいつも語りかけた。
いつも子供の模範となる格言、古事を話して聞かせ感化されるようにした。
２００２年２月１４日、人民日報。
乳幼児教育
赤ん坊のとき、囲い野中に入れておくと知能が発達しない。
何にでも触れさせるようにしておく。
上には回るおもちゃを回転させ、いろいろな音を聞かせ、いつも人のいる所で色々な体験をさせる。
バイオリンを好きにさせたかったら、０歳のときからバイオリンを聞かせる。
天才の脳の秘密
脳の神経細胞の発達は、胎児の終わりから発達し、生後急速に増加する。しかし生後10ヶ月以降衰退していく。天才の場合、複雑なネットワークがそのまま残り、一般の人は生きるのに必要なネットワークしか残らない。
では、どうすれば天才の脳を維持できるのか？
生後10ヶ月から、あらゆる五感を使って情報を取り入れること。脳全体の領域を使うことが大切。子供には大人の価値観をおしつけないこと。
あらゆる刺激を与える。
（１）外に連れて出る、
（２）空間の広がりを見せる
（３）裸足で歩かせる
（４）移動は徒歩で行う
（５）普段の生活の中で情報を与える、などである。
（６）ペットとふれあう
（７）色々な音楽を聴かせる。
テレビからの情報は、子供にはわからないことが多い。それが表面的理解になり、深く考えない習慣になってしまう。
また、決して与えていけない情報＝神経細胞ネットワークを退化させることに繋がる。それは、精神的苦痛（無理矢理学習させる）や、肉体的苦痛（体罰）である。
子供には誉めることが重要。
減少してしまった神経細胞ネットワークは元は戻せる。さらにそれ以上の働きをすることも可能なのだ。
失った神経細胞を取り戻せすためには、子供の心に帰り、いろいろな発想をして色々なことを考えることが重要。
創造力を高めるためには、既存のルールにとらわれず、間違えてもいい、一つ以上の正解を模索しよう。
ＩＱ２００の少年を育てた親の子育て方法
１、できないことを無理にさせない。
２、同じことを繰り返しやらせない。
３、ケアレスミスは突っつかない。
４、何のために勉強するか明確に示す。
５、ＩＱが高いだけでは無意味な人生を教える。
僕が賢いとしたら両親の育て方、教え方のおかげだ。 (矢野祥)
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高い知能の胎教
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① 胎教を受けた赤ちゃんはここが違う！ - 家庭保育園
kaho-tk.com › 家庭保育園の成功法則
胎教を受けてきた赤ちゃんは、なにもせずに生まれた赤ちゃんと比べてどこが違うのでしょうか。 ... つまり、知能が高いだけでなく、胎教を受けた子ども達はほかの子ども達とうまくやっていける、 思いやりがあって人の気持ちがわかる、人の立場になって物が考え ...
② これから生まれてくる赤ちゃんのIQを少しでも上げる方法 ...
itereta.hatenablog.com/entry/2014/04/19/124117
2014/04/19 - 語りかける」とか「音楽を聞かせる」などの胎教ではない。 栄養や健康面がIQにどのような影響を ... 運動した母親の子供は、全般的な知能と喋る言葉のテストのスコアで比べると、他の対照群よりもかなり高いものでした. 出典:妊娠中の運動 ...
③ 天才児の作り方 - 阿修羅
www.asyura2.com › 掲示板
2002/10/02 - 大脳新皮質をできるだけ早い時期に刺激しできる限り発達させてあげれば能力の高い人間になる。 人間には108の知能因子がある ... 知能因子を刺激してやれるのが、胎教から始まって2才くらいまでの時期。 乳児期に栄養不足で育った子供 ...
④ 胎教＆0歳からの子どもの脳の育て方｜子育ての記録～カホ ...
ameblo.jp/yuicha0902/theme-10019752576.html
2011/04/07 - 胎教～生後2ヶ月頃までの働きかけ②生後～ .... 脳の栄養状態をよくし、IQの高い子になる、牛乳の悪玉脂質を追い出す役目もある、妊娠3ヶ月～6ヶ月までの間に十分とる ... 妊娠中からの食事が、胎児の脳を作り、後々の知能まで影響する.
⑤ 胎児はみんな天才だ ：胎教のおすすめ本
tai-kyo.com › 胎教のおすすめ本
何故、「胎児はみんな天才だ」が、こんなにも多くの妊婦さんに支持されているかというと、胎教の絶対的な効果を証明する内容であるからです。 ... 遺伝的な要素を差し引いたとしても、胎教を受けた子供の知能が全員高いというのは、とても興味深いですよね。
⑥ 胎教を実践した人、効果は？ - 2ちゃんねる
mentai.2ch.net/ms/kako/979/979008175.html
アメリカで胎教によって4人の娘の知能指数が160以上になったという 人がいるそうですが、本当に効果があるのでしょうか？ 私は別に天才児を産みたいというわけでもないのですが、夫が半分冗談、 半分本気で「われわれ貧乏人は高い教育費を払うことが ...
⑦ 胎教の効果～赤ちゃんは天才！ | おとなカレッジ - 楽天ブログ
plaza.rakuten.co.jp/otonacollege/3005/
これまでは、お腹の赤ちゃんには知能の働きがなく、感覚や感情も働いていないものと考えられていました。 ... 心を育てると、心の無限の働きが出てきて、吸収力、理解力、集中力、記憶力のよい子に育ち、結果として学習能力の高い子供に育つのです。
⑧ 胎教の重要性: 子供は母親次第でどんどん伸びる
kosodate-tensai.seesaa.net/article/378174065.html
2013/12/17 - 胎教の重要性,母親の影響で子供は天才になる。子供には ... (10/20)知能は幼児期の環境が育てる. カテゴリ ... 胎教の重要性. 「才能逓減の法則」では、3歳の子よりも2歳、2歳の子よりも1歳の子により高い能力があるとしています。早期教育 ...
⑨ 胎教で赤ちゃんの脳を発達させる: タマティー天使の文壇 ...
tamaty-kingdom.cocolog-nifty.com/blog/2010/04/post-4a68.html
2010/04/07 - 胎教というのは、妊婦が自分の感情をポジティブモードにし、夫婦仲を良好にした上で行えるものなのである。なぜならお腹の .... 忘れてはならない。胎教によって胎児の知能をあげることはできるが、母親の歪んだ心までは治せないものなのである。 .... 太陽油脂製の天然石鹸は、天然石鹸の中でももっとも洗浄力が高い。食器に ...
⑩ 心は胎教期からつ
www.ztv.ne.jp/web/murphy.hirano/fukui.html
今回の講演では、17年にわたり続けてまいりました、私の胎教教室と幼児教室の中から、「子どもの心育てに、いかに母親の語りかけが大きな影響を与えるか」を中心に、皆様方にお話をお聞きいただこ ..... 母親の子どもへの語りかけが多いほど、子どものIQが高いという傾向があることが わかったそうなのです。 ... IQ＝知能指数に影響するだけでなく、実はもっと深い影響を受けるのが、EQ＝心の指数なのですから、本当に大切です。
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カール ヴィッテの教育
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すべて見てもよいが、次のサイトは殊に本流となる歴史の一端だと思う。
◆ 子供の早期教育とカール・ヴィッテ
http://output-input.com/study/the-educatuin-of-karl-whitte/
もし「子供の早期教育は、本当に必要か？」と聞かれたら、「した方がいいに越したことはない」とはっきり答えたい。
そんな、子供の早期教育の原点と言えるのは、「カール・ヴィッテの教育」
カール・ヴィッテとは？
ドイツの片田舎の牧師だった父親が知能が遅れているのではないかと言われていたカール・ヴィッテを、並々ならない努力で、早期教育を行い素晴らしいお子さんを育てたことで有名な人です。
息子のカール・ヴィッテ９歳で６か国語に通じ、２つの大学から入学許可を得て、１３歳のとき数学の研究で博士号を取得。１８歳から亡くなるまでベルリン大学の法学教授を務め、更に円満な人格で、健康面もよく当時では珍しく８３歳まで長生きするという、勉強だけできたわけではなく、均整も取れていました。
適期教育の実践結果をまとめて「カール・ヴィッテの教育」として公開しましたが、それをハーバード大学の教授たちが自分の子供に実践したところ、次々と天才が育てられようになり、そこから広がったといわれています。
こういった「カール・ヴィッテの教育」は、早期教育のはじまりとも言われています。
しかし、今日、早期教育や、英才教育に対して賛否両論があるのも確かです。
早期教育は、子供にとってよいことではないのでしょう？
ある程度の早期の幼児の教育は必要
早期教育と言っても、ヴィッテの父が行ったことば、子供に知識的刺激を与えることです。
知識刺激というのは、子供が成長するのに必要なことであり、それはルーマニアの孤児院の例を見るとよく分かります。
1989年、ルーマニアではチャウシェスク大統領の独裁政権が崩壊ました。そこでは人口倍増計画が推し進められていいました。でも経済的に育てられない人も多く捨て子の数が約10万人と急増。そのように捨てられた子供達は孤児院で育てられました。政権崩壊後約5,000人の孤児が養子縁組されて、ヨーロッパやアメリカへ渡っていきましたが、そこで驚くべき事実がわかりました。
60％近い孤児達に行動障害や知能低下、歩行障害があったのです。
原因は、孤児院では哺乳瓶に入ったスープだけしか与えられず、放置されたままの状態だったこと。
泣いても放置。次第に泣かなくなる子供達。強い者が弱い者をいじめ、弱い者は生きて行くために暴力も享受する。そんな極度のストレス状態の中子供達は生きて来たのです。
ストレスが長時間続くとコルチゾールの分泌が増加、脳内の神経細胞をつなぐシナプスの間に侵入し、神経細胞の周囲に存在する大量のカルシウムが神経細胞内に入りやすくなるそうです。そうすると、神経細胞は興奮して死滅。
シナプスが発達しないことで、知能の発達が遅れていきます。
また、孤児院では、交感神経の働きを盛んにし、脳や体に成長を促すスキンシップもありませんでした。生後２～３年間の成育環境は、一生を左右しますが。その時期に知的刺激がなかったため、脳が成長することができなくなったのです。
こういったことからも、子供を放置しないで知的刺激を与え、教育し、スキンシップをすることは知能を発達させるためにも、必要不可欠なことなのです。
早期教育とその後の教育が大事
子供がお腹が空いて泣いていたらそれに答えてあげることから始まり、一緒に笑ったり、お外に散歩したり、そういった普通の生活から刺激を与えてあげることはとても子供の脳の発達には大事なこと。
そしてそこにとどまらず、知的刺激を与えれば与えるほど、どんどん発達していき子供の脳は素晴らしい才能を発揮します。適切な早期教育をすることにより、普通に育てるよりも、いろんな知識を沢山身に着けてあげることができるのです。
ヴィッツの父がした早期教育と言うのは、普通の赤ちゃんとの生活にプラスして
・規則正しい生活をすること。
・小さい時から幼児言葉は使わず、はっきりとした言葉を使うこと。
・いろんな絵や物を見せてそれに対応する言葉を言う
そんなことを行っただけ。
そして、それよりももっと大切なのはその後の教育。
発揮された才能をどう上手に伸ばしていくか。他の才能や周辺のとどう調和させて社会の中で生きる力としていくかと言うことが、見落とされがちだけど一番大事なこと。
ヴィッテの父の教育方針は、散歩や遊び、食事など生活のあらゆる機会を捉えて、息子に興味と疑問を起こさせ、それに答え、または一緒に考えることにあり
「我々は子供を社会に送り出すにあたって、出来るだけハンディキャップを少なくしてやる義務がある」
と言うことなんです。
だから、早期教育はただ単に特殊な教育環境におくことと捉えているなら、それは間違っています。
また、いい大学に合格するための教育でもありません。
社会で生きて行く力を伸ばすための、ベースの力を高めているに過ぎません。
基礎知識があっても、それを使いこなせなければ何の役にも立たない。 早期から教育しても、その後も生きて行くための力を付ける教育に終わりはないのです。
カール・ヴィッテの教育方式についてのおすすめの本
以前、古い本でカール・ヴィッテの教育方式に関するいい本があったのですが、それは現在どこにも売られてないようです。家庭保育園の出している「ヴィッテ式天才教育」は、その古い本に書かれていた内容をかいつまんだだけの内容ですが、そこでも、ある程度はカール・ヴィッテの教育法を見ることはできます。
が、どちらかと言うと、下記の「早教育と天才」の方が内容は充実しているようですので、よかったらどうぞ。
『早教育と天才』 木村 久一
著者は教育学者・心理学者として知られる。本書が出版された当時(大正時代)の学界・教育界に一大波紋を投げかけ、今日の早期音楽教育の考え方の基礎をつくった。早期教育が混乱した形で主張・実践されている現代教育界の原典であり、警鐘書でもある。
【下平・記】「かたりべ」の果たしてきた功績は、まさに早期教育そのものでした。